НЕБО ВВЕРХУ, ЗЕМЛЯ ВНИЗУ, ЧЕЛОВЕК ПОСЕРЕДИНЕ

1 МОДУЛЬ: НЕБО ВВЕРХУ. ЦЕННОСТИ И ИДЕАЛЫ В ТЕКСТЕ

№	ЗАНЯТИЕ	ТЕМА
1	ИДЕАЛЫ В ТЕКСТЕ: «ВЫСОКАЯ ИНТОНАЦИЯ»	Идеалы в тексте: зачем они нужны, как отследить. Идеалы как то, что формирует  мир произведения. Идеал и платоновская идея: заземление в тексте. Цивилизационные идеалы, жанровые идеалы.  Идеал и кульминация. Пафос, саспенс и ценности. Пафос и ложный пафос.
2	НУМИНОЗНОЕ В ТЕКСТЕ: ВЫРАЗИТЬ  НЕВЫРАЗИМОЕ	Представление о нуминозном. Связь нуминозного и ценностей в тексте. Связь текста, подтекста и ценности как фигуры умолчания. Приемы для воплощения в тексте: фэнтези, хоррор, мистика, магический реализм, реализм.
3	ЛИЧНЫЕ ЦЕННОСТИ: БОЛЬШОЕ В МАЛОМ, МАЛОЕ В БОЛЬШОМ	Соотношение «больших ценностей» (культурных, цивилизационных, жанровых) и «личных ценностей». Приемы в фикшне и нон-фикшне – от дневников и блогов до прозы и поэзии.
4	«СЛЕПОЕ ПЯТНО»: ОТСУТСТВИЕ ЦЕННОСТИ	Отсутствие ценности в тексте, случайное или намеренное, ее причины. Отсутствие опыта vs опыт, попавший «в тень». Деконструкция, «слепые пятна». Способы обхода и использования «слепого пятна» в качестве приема.

2 МОДУЛЬ: ЗЕМЛЯ ВНИЗУ. ТЕЛЕСНОСТЬ И МАТЕРИАЛЬНЫЙ МИР В ТЕКСТЕ

№	ЗАНЯТИЕ	ТЕМА
1	ТЕЛЕСНОСТЬ В ТЕКСТЕ	Телесность в тексте, способы ее отражения в разных литературных направлениях и разных жанрах.  Появление и исчезновение телесности как художественный прием. Сенсорное восприятие и его отражение в стиле и пунктуации. Телесность как подтекст – ритм и дыхание в тексте.
2	МАТЕРИАЛЬНЫЙ МИР В ТЕКСТЕ	Описания материального мира в тексте. Быт и артефакты. Уровень условности и «плотность картинки». Соотнесение с наличием или отсутствием сенсорного опыта.
3	ПРИРОДА В ТЕКСТЕ	«Догорающий музей Пришвина». Функции природы в тексте. Описание природы как самоцель, описание природы как универсальный заменитель всего – природа как герой, природа как фон, природа как экшн, описание природы как любовная сцена.
4	ЗВЕРИ, ПТИЦЫ И ДРУГИЕ ЖИВОТНЫЕ В ТЕКСТЕ	Образы животных. Сходство и отличие в описаниях животных от описаний людей. Символизм, проективные тесты. Уровень условности – от мифа, и сказки до анималистики.

3 МОДУЛЬ: ЧЕЛОВЕК ПОСЕРЕДИНЕ

№	ЗАНЯТИЕ	ТЕМА
1	МИР ЛЮДЕЙ	Социум и его связь с отдельной личностью. Устройство социума. Социум и «высокие ценности», социум и телесность, их взаимосвязь. Влияние человека на социум, влияние социума на человека. Уровень детализации этого влияния в тексте – от «мифологической фигуры» до «соседа».
2	ЧУВСТВА ЛЮДЕЙ	Описание общества. Эмоции, принятые в обществе, их связь с ценностями и телесностью.  Эмоции, характерные для персонажа. Эмоционально нагруженное описание – любовь, ненависть, нейтральный взгляд, объективация.
3	ЛЮДИ: СВОИ И ЧУЖИЕ	Описание динамики между группами и их представителями. Маркеры «свой-чужой». Эмоционально нагруженные описания, «нормализация» vs «остранение». Описания, связанные со шкалой «инаковости» в разных жанрах (ужасы, мистика, фэнтези, реализм).
4	ЛЮДИ: Я И ДРУГИЕ	Описание «изнутри», «снаружи», «сверху». «Снижающие описания» и «возвышающие описания». Распределение авторского взгляда по разным персонажам. Восприятие персонажа как «другого», восприятие персонажа как себя. Сэлф-инсерт, Мэри-Сью, авторский персонаж, всезнающий автор.

4 МОДУЛЬ: СТРУКТУРА ПОВЕСТВОВАНИЯ

№	ЗАНЯТИЕ	ТЕМА
1	ТРЕХАКТНАЯ СТРУКТУРА – «ПУТЬ ГЕРОЯ»	«Путь героя». Гегелевская триада «тезис – антитезис – синтез». Вариации в прозе и поэзии. Способы работы с путем героя.
2	ЧЕТЫРЕХАКТНАЯ СТРУКТУРА — КИСЁТЕНКЕЦУ	Четырехактная азиатская структура (вступление – развитие – поворот – заключение). Ее особенности и применение.
3	ДВУХАКТНАЯ СТРУКТУРА — АНЕКДОТ	Структура анекдота (сет-ап, панч-лайн). Возможности ее применения в короткой и длинной прозе (микропроза, рассказы, романы). Саспенс, ожидание и разрешение напряжения. Двухактная структура в диалогах. Двухактная структура в кульминации.
4	ОДНОАКТНАЯ СТРУКТУРА — АФОРИЗМ	Афоризм как жанр. Структура афоризма. Афоризм как формула. Однострочники. «Коронные фразы» персонажей, девизы, слоганы.